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中国教育机器人市场研究与投资前景报告(2024版)

【售后保障】

品质保证 立木信息咨询专注细分产业研究十年,与国内外各大数据源机构建立了深层次战略合作,大中型企业及高校续订率高达52%。

售后处理 客户提出服务要求时,研究员提供一对一的咨询顾问服务,及时、耐心、负责任地给予逐条回复,并确保服务专业性。

跟踪回访 客服专员会定期电话回访,收集客户对我们服务的意见及建议,做到让客户100%满意。

资料数据来源

• 国家统计局、海关总署、国务院发展研究中心、各大行业协会等机构的数据与资料;

• 业内企业的经营财务数据;

• 对行业内相关的专家、厂家、渠道商、营销人员及客户进行访谈,获取的最新行业资料;

• 立木信息咨询对该产品长期监测采集的数据资料;

• 各类中英文期刊数据库、科研院所、高等院校的文献资料;

• 行业资深专家发表的观点;

• 对行业的重要经营数据进行连续分析,反映行业发展周期及趋势;

• 通过专家咨询、研究小组开会讨论、桌面研究等方法对关键数据和观点进行反复论证。

报告目录

内容简介:

教育机器人是指基于教育理论开发,用于教育的有丰富项目开发空间的智能机器人,目前常见的品类主要有积木式、移动式、类人式、飞行式等。

教育机器人的概念源于****年能力风暴创始人恽为民博士提出,经过20年的发展,教育机器人的教育价值被市场和用户广泛接受和认可。尤其是欧美等发达国家,政府对教育机器人高度重视,教育机器人在青少年中也已相当普及,甚至被列入中小学必修课程。

****年全球服务机器人市场规模达85亿美元,预计今后五年将以13%增长率成长,到****年全球服务机器人市场规模将近160亿美元,而作为服务型机器人重要分支的教育机器人,****年全球市场总额为1亿美元左右,预计到****年将达到2.4亿美元,以每年20%左右的速度增长。

与国外市场相比,我国的教育机器人市场起步稍晚一些,但市场前景十分广阔的。重视教育是中国的传统,在北京,平均每个家庭的教育投资占全家总支出的三分之一,好的教育产品在我国必有巨大的市场需求。

 

第一章 中国教育机器人行业发展综述

    第一节 教育机器人行业定义及分类

        一、教育机器人定义

        二、教育机器人分类

            (一)按机器人在教育领域的应用方式分类

            (二)按应用场景和适用对象分类

    第二节 教育机器人行业发展环境分析

        一、行业经济环境分析

            (一)国外宏观经济环境

            (二)中国宏观经济环境

        二、行业政策环境分析

            (一)行业相关标准

            (二)行业相关政策

            (三)行业发展规划

        三、行业社会环境分析

            (一)下游市场需求大

            (二)人工智能的发展

        四、行业技术环境分析

            (一)教育机器人专利申请数分析

            (二)教育机器人专利申请人分析

            (三)教育机器人专利技术构成分析

    第三节 教育机器人行业发展机遇与威胁分析

第二章 国内外教育机器人行业发展分析

    第一节 国外教育机器人行业发展状况分析

        一、全球教育机器人行业发展分析

            (一)行业发展历程

            (二)行业市场规模

            (三)行业产品代表

            (四)行业竞争格局

        二、美国教育机器人行业发展分析

            (一)市场发展概况

            (二)市场竞争格局

            (三)最新发展动向

        三、日本教育机器人行业发展分析

            (一)市场发展概况

            (二)市场竞争格局

        四、新加坡教育机器人行业发展分析

            (一)市场发展概况

            (二)最新动态

    第二节 中国教育机器人行业发展状况分析

        一、教育机器人行业状态描述总结

        二、教育机器人行业经济特性分析

        三、教育机器人行业市场规模分析

        四、教育机器人行业细分市场分析

        五、教育机器人行业发展痛点分析

    第三节 中国教育机器人行业竞争格局分析

        一、行业现有竞争者分析

        二、行业潜在进入者威胁

        三、行业替代品威胁分析

        四、行业供应商议价能力分析

        五、行业购买者议价能力分析

        六、行业竞争情况总结

第三章 中国重点区域教育机器人市场需求前景分析

    第一节 北京市教育机器人市场需求前景分析

        一、北京市教育机器人市场需求现状分析

        二、北京市教育机器人市场需求容量预测

        三、北京市教育机器人市场需求趋势预测

    第二节 上海市教育机器人市场需求前景分析

        一、上海市教育机器人市场需求现状分析

        二、上海市教育机器人市场需求容量预测

        三、上海市教育机器人市场需求趋势预测

    第三节 广州市教育机器人市场需求前景分析

        一、广州市教育机器人市场需求现状分析

        二、广州市教育机器人市场需求容量预测

        三、广州市教育机器人市场需求趋势预测

    第四节 深圳市教育机器人市场需求前景分析

        一、深圳市教育机器人市场需求现状分析

        二、深圳市教育机器人市场需求容量预测

        三、深圳市教育机器人市场需求趋势预测

第四章 国内外教育机器人行业领先企业经营分析

    第一节 教育机器人企业整体发展概况

    第二节 教育机器人领先企业案例分析

        一、美国Wonder Workshop公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        二、北京立思辰科技股份有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        三、上海元趣信息技术有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        四、北京乐博乐博教育科技有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        五、宁波慈星股份有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        六、深圳市中科鸥鹏智能科技有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        七、上海未来伙伴机器人有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        八、武汉好小子机器人科技股份有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        九、长沙小卡机器人科技有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

        十、北京萝卜科技有限公司

            (一)企业发展简况分析

            (二)企业经营情况分析

            (三)企业发展优劣势分析

第五章 教育机器人行业发展前景预测与投资建议

    第一节 教育机器人行业发展前景预测

        一、行业生命周期分析

        二、行业发展前景预测

            (一)全球市场规模预测

            (二)中国市场规模预测

        三、行业发展趋势预测

            (一)行业整体趋势预测

            (二)市场竞争趋势预测

    第二节 教育机器人行业投资潜力分析

        一、行业投资热潮分析

        二、行业进入壁垒分析

            (一)资金壁垒

            (二)人才壁垒

            (三)技术壁垒

        三、行业经营模式分析

        四、行业投资风险预警

            (一)政策风险

            (二)市场风险

            (三)宏观经济风险

            (四)其他风险

        五、行业投资主体分析

            (一)行业投资主体构成

            (二)各主体投资切入方式

            (三)各主体投资优势分析

    第三节 教育机器人行业投资策略与建议

        一、行业投资价值分析

        二、行业投资机会分析

            (一)硬件制造商投资机会

            (二)系统平台开发商投资机会

            (三)应用服务提供商投资机会和内容供应商投资机会

            (四)系统集成商投资机会

            (五)品牌商投资机会

            (六)渠道商投资机会

        三、行业投资策略与建议

            (一)幼教和K12成为教育机器人创业主战场

            (二)不脱离教育的本质

            (三)跨界融合和企业合作

   

   

   

   

   

   

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